Au fil de nos cours d'eau
Fiche-action
Partenariat stratégique scolaire 2014-2017
« AU FIL DE NOS COURS D'EAU »
CODE ACTIVITE
E+
O11
Titre de l'activité
Nos ponts et nos rivières
Un catalogue des ponts
Matières impliquées
-géographie
- informatique
langues étrangeres (anglaise, espagnole et francaise) et langue maternelle
Date de réalisation de la fiche
le début de decembre 2014
Date d'actualisation
tous les mois
PARTENAIRE RESPONSABLE DE L'ACTIVITÉ : Vay Ádám Gimn., Mg Szakképző Iskola és Kollégium, Baktalórántháza, Hongrie
Organismes participants
- Colegiul Tehnic Gheorghe Asachi Botosani
-Lycée général et technologique de Mirepoix
-IES SIERRA DEL SEGURA
Contexte: principaux éléments du diagnostique justifiant la mise en place de l'action (mentionne les forces et les faiblesses)
méconnaissance du milieu, des ponts, des construction des ponts, de la région où on vit/ où les éleves vivent
travailler dans l’équipe, développer les connaissances d’ une ou deux langues étrangères et les connaissances informatiques, utiliser l’Internet, l’e-twinning et le blog
prendre contact et garder contact des jeunes étrangers
PUBLIC CIBLE
groupes, effectifs concernés, point d'ancrage dans le programme
Public cible
Effectif
Point d'ancrage
- des élèves
-
-
-
-
-
à peu près 10 élèves par lycée
70 éleves
tous les (deux) mois consulter des résultats
Objectifs poursuivis
améliorer la communication, bien connaître les ponts (la classification, les caractéristiques de construction, les tailles, les matériaux, les situations et les localités proches)
apprendre d’un informaticien comment il faut préparer des photos panoramiques, un plan interactif
Descriptif détaillé de l'action
Méthode
Déroulement, étapes
Calendrier
sortie – excursion, recueil de données
- excursion à une association pour connaître les caractéristiques de construction, les matériaux, les types des ponts etc.
-on présente tous les informations à traverse du blog
- tous les partenaires font des photos de leurs ponts (une photo panoramique et 3 photos des ponts si c’est possible) et elles nous les envoient
-
début de novembre ou décembre 2014
fin à novembre ou décembre 2016
Equipes pédagogiques et techniques internes mobilisées pour l'action
Nom
- informaticien
-
-
Fonction
- il nous aide préparer les plans interactifs et les photos panoramiques
- planifier le catalogue
-
Fonction dans l'action
Partenaires externes mobilisés (associations, collectivités, syndicats mixtes...)
Nom de la structure
Référent
Fonction
Nature de l'intervention
Association qui construit des ponts
Il y a une associaton de notre chef-lieu (Nyíregyháza) qui construit des ponts
elle nous donne des informations demandée
Méthode d'évaluation envisagée
exposition, blog, le site d’internet des écoles, e-twinning, une revue spécialisée
on peut imprinter les 7 catalogues dans une imprimerie en Hongrie
