Au fil de nos cours d'eau
Fiche-action
Partenariat stratégique scolaire 2014-2017
« AU FIL DE NOS COURS D'EAU »
CODE ACTIVITE
E+
ex : O13
Titre de l'activité
L'industrie et notre fleuve
Matières impliquées
-Histoire
-Géographie
-Arts plastiques
Date de réalisation de la fiche
11/10/14
Date d'actualisation
PARTENAIRE RESPONSABLE DE L'ACTIVITÉ :Mirepoix
Organismes participants
-Baktaloranthaza
-Botosani
-Elche de la Sierra
Contexte: principaux éléments du diagnostique justifiant la mise en place de l'action (mentionne les forces et les faiblesses)
Ex :méconnaissance du rôle de l'eau dans l'industrialisation de la deuxième révolution industrielle (1780-1890) et ses prolongements au XXème siècle
Méconnaissance de l'impact de cette industrialisation sur les aménagements des cours d'eau et sur leur usage.
Les industries locales passées sont peu ou pas connues des élèves.
PUBLIC CIBLE
ex : groupes, effectifs concernés, point d'ancrage dans le programme
Public cible
Effectif
Point d'ancrage
-Classes de seconde et de première
-Elèves de l'option patrimoine
-Elèves en option Arts plastiques
40 élèves par années
Programme d'histoire et d'éducation civique en seconde et en première.
Education à l'image.
Objectifs poursuivis
Créer une culture et une mémoire des activités liées à l'eau chez les élèves et assurer sa diffusion auprès des populations locale.
Comparer au niveau européen les différentes activités liées à l'eau
Descriptif détaillé de l'action
Méthode
Déroulement, étapes
Calendrier
Travail à la fois sur des cartes, livres d'histoire locale et histoire de l'industrialisation, travail sur l'image et éventuellement sur le recueil de témoignages
Visite de sites en activité et de musées
-Repérer quelles sont les industries locales implantées le long des rivières/fleuves : papeteries, textile, forges, tanneries, métallurgie, bois, usinage de pièces variées ( peigne, jais, outils)
-L'usage du cours pour cette industrie : refroidissement, force motrice, production d'électricité, eau nécessaire à la production (rinçage peaux, tissus ect...)
01/2015 : travail sur les données théoriques
03/2015 : premières photos publiées
05/2015 : première exposition dans les établissements
09/2015 : nouveau cycle de travail
11/2015 : expositions à l'extérieur des établissements
05/2015 : exposition dans l'établissement
06/2016 : publications articles sur les travaux des élèves
09/2016 finalisation du blog et des expositions
11/2016:expositions finales à l'extérieur des établissements
Equipes pédagogiques et techniques internes mobilisées pour l'action
Nom
-Melle Wesolowski
-
Fonction
-Professeur d'histoire-géographie
Fonction dans l'action
Coordonnatrice de la récupération des documents
Partenaires externes mobilisés (associations, collectivités, syndicats mixtes...)
Nom de la structure
Référent
Fonction
Nature de l'intervention
Office du tourisme de Mirepoix, Tarascon sur Ariège
Société d'histoire locale
Club des cartophiles
Archives départementales, communales et privées
05 61 68 83 76
05 61 05 94 94
Mme Blecikowski
Laurent Alain
06 24 163501
Administratrice du Blog la Dormeuse
Aide aux visites
Aide pour trouver les sites et les personnes ayant des archives à nous communiquer
Documentation iconographiques
Documentation iconographique
Méthode d'évaluation envisagée
Blog
Recueil de photographie et de documents iconographiques et sonores/audiovisuels (possibilité de faire avant/après)
Exposition
Publication scientifique ou/et diffusion plus large